活动现场，以“二十四节气传统文化”为题分享品德启蒙经验，教师结合视频展示孩子清明种向日葵、秋分做桂花香囊等实践，让传统文化可触可感。送教环节中，《自然大救援》课堂利用松果、鹅卵石等自然材料，引导3-4岁幼儿进行物品分类；《大熊的百宝箱》课堂则通过触摸与描述，帮助孩子在游戏中认知形状，提升观察与表达能力。

互动研讨阶段，“自然教育如何融入日常”等议题引发热议。“这次活动不仅让我学到了‘本土文化 + 科学教育’的实操方法，更看到了‘办家门口优质园’的具体路径。”武汉经济开发区博雅幼儿园教师杨舟表示，将把学到的经验分享给同事，也希望未来有更多这样的交流机会，让更多幼儿园加入进来，使每个孩子都能在家门口享受高质量的学前教育。”

武汉市教育科学研究院相关负责人表示，此次活动是武汉市推进学前教育高质量均衡发展的一次实践探索，后续将持续以“办家门口优质幼儿园”为抓手，搭建更多区域交流平台，让优质教育资源“流动”起来，惠及更多家庭和幼儿。